Ciudad de México. — La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, descartó que se lleve a cabo una nueva reunión entre la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y las secretarías de Gobernación (Segob) y de Educación Pública (SEP), al señalar que el diálogo continuará mediante reuniones tripartitas en cada entidad federativa.

Durante su conferencia, la mandataria federal explicó que, por el momento, no se contempla un nuevo encuentro a nivel federal con la dirigencia magisterial, ya que la estrategia estará enfocada en atender las problemáticas particulares de cada estado junto con las autoridades locales.
“No, por lo pronto no. Lo que está planteado son reuniones tripartitas en los estados, para la problemática de los estados”, puntualizó.
Sheinbaum indicó que la postura oficial del Gobierno Federal será comunicada por la Secretaría de Gobernación y la Secretaría de Educación Pública, al tiempo que reiteró que ya existen propuestas sobre la mesa para atender las demandas del magisterio.
La presidenta recordó que en la última reunión con la CNTE se acordó mantener una mesa técnica permanente para analizar los planteamientos realizados por el sector educativo.
Asimismo, anunció que en agosto se realizará una consulta escuela por escuela para definir los cambios que podrían aplicarse a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), uno de los temas que ha generado inconformidad entre integrantes del magisterio.
“El gobierno ya dio sus propuestas, incluso se estableció en la última reunión una mesa técnica permanente. Vamos en agosto a la consulta escuela por escuela para saber qué cambios debe tener el Usicamm”, señaló.
Respecto al plantón que mantiene la CNTE en las inmediaciones del Zócalo capitalino, la mandataria aseguró que no existe preocupación por parte de su administración y afirmó que actividades como el Fan Fest se han desarrollado con normalidad durante los últimos días.
Con ello, el Gobierno Federal mantiene abierta la ruta del diálogo con el magisterio, aunque ahora a través de mecanismos regionales y con la participación de autoridades estatales.

