¿Regreso presencial o clases en línea? Obra del tren decidirá el destino de 20 mil estudiantes en Querétaro
El regreso presencial a las aulas todavía no está garantizado para miles de estudiantes de escuelas y universidades ubicadas cerca de las obras del Tren México–Querétaro, sobre avenida Bernardo Quintana.
La Secretaría de Educación del Estado de Querétaro evaluará el avance de los trabajos antes de determinar si las comunidades escolares pueden regresar normalmente a sus planteles o si deberán continuar temporalmente con actividades virtuales.
La titular de la dependencia, Martha Elena Soto Obregón, explicó que la decisión dependerá de las condiciones que presente la obra al concluir el periodo vacacional.
“Estaré viendo qué es lo que sucede y, con base en eso, tomaremos las determinaciones. Si las obras no concluyen, seguiremos invitando a las comunidades escolares a trabajar en línea”, señaló.
Medida alcanzaría a planteles ubicados en un radio de tres kilómetros
La estrategia se aplica principalmente a instituciones educativas localizadas en un radio aproximado de tres kilómetros alrededor de la zona intervenida en Bernardo Quintana.
El objetivo es disminuir la cantidad de vehículos que diariamente llegan al área y evitar que estudiantes, docentes, trabajadores administrativos y familias enfrenten largos tiempos de traslado por los cierres, reducciones de carriles y desvíos viales.
No se trata de una suspensión de clases, sino de un cambio temporal en la modalidad académica para reducir la movilidad mientras continúan los trabajos federales.
Cerca de 20 mil estudiantes ya trabajan a distancia
Actualmente, alrededor de 20 mil estudiantes realizan actividades académicas en línea. La medida involucra principalmente a instituciones con programas trimestrales o cuatrimestrales que mantienen actividades durante el periodo vacacional de otras escuelas.
Entre los espacios universitarios que adoptaron temporalmente esta modalidad se encuentran los campus Centro Histórico y Aeropuerto de la Universidad Autónoma de Querétaro.
La cantidad de estudiantes que permanezcan en línea podría aumentar cuando comience el nuevo ciclo escolar si las condiciones viales todavía representan complicaciones para el ingreso y salida de los planteles.
La decisión será evaluada periódicamente
La Secretaría de Educación dará seguimiento al desarrollo de los trabajos y a las condiciones de circulación en Bernardo Quintana antes de emitir nuevas recomendaciones.
Esto significa que la modalidad podría modificarse conforme avance la construcción. Algunas instituciones podrían regresar antes a las aulas y otras continuar en línea, dependiendo de su ubicación y del impacto vial.
Soto Obregón expresó su confianza en que la etapa de la obra que afecta la circulación concluya antes del 31 de agosto, lo que permitiría iniciar el próximo ciclo escolar de manera presencial y con menores complicaciones.
Sin embargo, si los trabajos se prolongan, la invitación para mantener las clases virtuales podría extenderse.
Autoridades piden esperar información de cada institución
La determinación no deberá interpretarse como una decisión general para todas las escuelas de Querétaro.
Cada institución comunicará a estudiantes, madres, padres de familia, docentes y personal administrativo la modalidad en la que comenzará o continuará sus actividades.
Por ello, la recomendación es mantenerse atentos a los avisos oficiales de cada plantel y evitar difundir calendarios o supuestas suspensiones que no hayan sido confirmadas.
El regreso presencial dependerá finalmente del avance de la obra, de las condiciones de movilidad y de la seguridad para trasladarse por la zona de Bernardo Quintana.
